L'enseignement à Paris

Dans les années 1880, la III^e République, instaurée en 1870 sur les ruines de la guerre franco-prussienne, imprime sa marque sur la société par des lois de grande portée. Parmi ces lois, Jules Ferry fait voter une série de mesures relatives à l’enseignement, en particulier l’enseignement primaire. L’école laïque, gratuite et obligatoire s’impose comme le modèle républicain d’enseignement. Pour la plupart des élèves, elle constitue par ailleurs le seul contact avec le monde éducatif.

Cette législation constitue l’aboutissement des constants efforts des gouvernements en faveur de la scolarisation des enfants, au moins depuis la monarchie de Juillet dans les années 1830. Elle s’appuie sur les mesures prises par des fonctionnaires dévoués à cette cause comme Octave Gréard, qui conduit une importante réforme de l’enseignement en 1868. C’est sans doute grâce à leurs retours d’expériences que les lois dites Ferry restent encore aujourd’hui à la base du système scolaire français.

L’école primaire telle qu’elle se présente dans les années 1880 perdure en France jusque dans les années 1960. Les élèves, selon leur âge, sont répartis en quatre sections :

• la classe enfantine, classe annexée à l’école élémentaire et degré intermédiaire avec l’école maternelle pour les enfants de 5 à 7 ans,
• le cours élémentaire, de 7 à 9 ans,
• le cours moyen, de 9 à 11 ans,
• le cours supérieur et les cours complémentaires de 11 à 13 ans.
  
  

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